商务就餐礼仪类毕业论文文献包含哪些？

刘玉春

本文是为大家整理的商务就餐礼仪主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为商务就餐礼仪选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】跨国礼仪在国际商务谈判中的运用研究
期刊：《中国市场》 | 2021 年第 027 期
摘要：当今关于商务谈判理论认为,商务谈判本质就是跨国文化交流和跨国文化对话,这在商务国际谈判里非常正确.但是在当下部分国际商务谈判中,会因为没有正确应用跨国礼仪而导致谈判陷入僵局,如翻译、传译不当;语言文化理解有差异;价值观存在差异等.为此要深入研究跨国礼仪,将其正确地运用在国际商务谈判中,严格遵守时间,认清自己的位置,保持良好行为举止,正确运用国际谈判礼仪,深入了解他国文化,从而妥善梳理各方关系,建立长时间的跨国友谊,塑造良好形象,最终推进谈判的成功率.
关键词：国际谈判；跨国礼仪；商务谈判
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-market_thesis/0201291054508.html

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2.【期刊论文】基于电子商务的校园食堂就餐服务模式研究
期刊：《科技创业月刊》 | 2021 年第 007 期
摘要：为优化食堂就餐服务,在充分调研的基础上,提出了基于电子商务的校园食堂就餐服务模式,描述了新型食堂就餐服务功能和流程,并进行了可行性分析.该服务模式充分发挥电子商务的优势,将食堂饭菜、餐桌等资源数字化,服务流程可视化,就餐人员在网上可以提前预约、提前支付,食堂可提前做好充分的服务准备,将被动就餐服务模式改变为主动就餐服务模式,提高食堂就餐服务质量,达到就餐人员和食堂的双赢.
关键词：电子商务；食堂就餐；服务模式
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_pioneering-with-science-technology-monthly_thesis/0201290692039.html

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3.【期刊论文】基于OBE教育理念的商务礼仪混合课程改革探索
期刊：《中国储运》 | 2021 年第 001 期
摘要：商务礼仪课程是一门应用型很强的课程本文针对学生交往及未来职业需求,本课程向学生传授商务活动的基本礼仪规范及交往技能.为了更好的推动商务礼仪的学习,本文引入了OBE的教育理念.本文以应用型本科院校学生为授课对象,针对传统的商务礼仪课程,探索关于商务礼仪混合课程的实施方案,并实施商务礼仪混合课程改革.本文的研究阐明了OBE教育理念对商务礼仪混合课程的重要作用,并且为应用型本科院校实施混合课程的改革提供了新的视角.
关键词：商务礼仪；混合课程；课程改革
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-storage-transport_thesis/0201288686474.html

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4.【期刊论文】中职商务礼仪情景模拟实践探索
期刊：《发明与创新·教育信息化》 | 2021 年第 005 期
摘要：中职院校中的商务礼仪课程教学具有较强的实践性和较高的操作要求,针对中职院校着重培养技能应用型人才的教学目标以及中职学生的特点,在进行教学时教师应注意应用操作性和实践性较高的教学方法.情景模拟教学方法十分适合应用至中职院校商务礼仪的教学工作中,有效提高中职商务礼仪教学效果.本文主要简要分析了中职院校商务礼仪教学中的主要问题,并对情景模拟在中职商务礼仪教学中的应用实践进行探讨,期望为今后中职商务礼仪提高情景模拟教学效果提供科学的理论依据和支撑.
关键词：中职商务礼仪；情景模拟；实践探索
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_invention-innovation-education-informationization_thesis/0201289631532.html

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5.【期刊论文】商务活动中的西方就餐礼仪礼和禁忌
期刊：《商场现代化》 | 2008 年第 010 期
摘要：@@ 随着我国改革开放的迅速发展,我们与国际间的交流越来越多,商务活动中的一些礼仪,特别是就餐礼仪越来越重要.
关键词：就餐礼仪；学习西方；商务活动；禁忌；仪礼；改革开放；西方文化；中国人
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_market-modernization_thesis/0201250821711.html

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6.【学位论文】论非洲国家商务礼仪与中国的不同及融合方式--以吉布提为例
目录
著录项
学科：跨文化商务交际
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316038455.html

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7.【学位论文】关于《让你更自信的商务礼仪》的翻译实践报告
目录
封面
声明
中文摘要
译文摘要
目录
第一章 任务描述
1.1 作品原文及相关内容介绍
1.2 翻译任务简介
1.2.1 翻译的目的与意义
1.2.2 翻译实践过程
第二章 实践过程
2.1 译前准备
2.1.1 翻译理论的学习
2.1.2 翻译工具的准备
  2.1.3 平行文本的准备
2.2 文本分析
2.2.1 文本类型
2.2.2 语言特点
2.3 过程描述
2.4 译后事项
第三章 案例分析
3.1 词汇的翻译
3.1.1 专业词汇的翻译
3.1.2 缩略语词汇的翻译
3.1.3 汉语词汇的翻译
3.2 典型句式的翻译
  3.2.1 不宜被直译的被动句
3.2.2 不宜被直译的使役句
3.3 翻译策略的应用
3.3.1 动词、助动词、数量词、程度副词的加译
3.3.2 目的句、引用句、列举句的倒译
第四章 实践总结
4.1 小结
4.2 启示
参考文献
附录Ⅰ 原文与译文
附录Ⅱ 术语对照表
致谢著录项
学科：日语笔译
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315828745.html

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8.【学位论文】中西方商务礼仪行为差异的研究——基于高低语境理论
目录
封面
摘要
英文摘要
目录
绪论
第一章 文献综述
第一节 中西方商务礼仪行为差异的国外研究现状
第二节 中西方商务礼仪行为差异的国内研究现状
第三节 中西方商务礼仪行为差异研究的发展趋势
本章小结
第二章 理论基础
第一节 霍尔的高低语境理论
一、语境的概念
二、高低语境概念
第二节 高低语境文化构成的原因及交际特点
一、中国高语境文化构成原因和交际特点
二、西方低语境文化构成原因和交际特点
本章小结
第三章 中西方商务礼仪行为差异的研究
第一节 中西方商务礼仪行为差异表现
  一、问候礼仪的差异
二、商务谈判礼仪的差异
三、商务信函礼仪的差异
第二节 中西方商务礼仪行为差异的产生根源
一、思维方式原因
二、价值取向原因
本章小结
第四章 中西方商务礼仪交往策略
第一节 商务问候礼仪差异的应对策略
第二节 商务谈判礼仪差异的应对策略
一、语言与交流
二、理解中西方文化差异
三、不同文化的谈判风格
四、文化冲突的应对策略
第三节 商务信函礼仪差异的应对策略
一、写作前的文化差异考虑
二、写作内容上的文化差异
本章小结
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文
声明著录项
学科：外国语言学及应用语言学
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：对外文化交流
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312236026.html

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9.【学位论文】基于微信平台的微学习活动设计研究——以《商务礼仪》课程为例
目录
第一个书签之前
摘 要
Abstract
目 录
1引 言
1.1 研究背景及意义
1.1.1研究背景
1.1.2研究意义
1.2 研究现状
1.2.1国外研究现状
1.2.2国内研究现状
1.2.3研究述评
1.3 研究目标与方法
1.3.1研究目标
1.3.2研究方法
1.4研究思路
2相关概念界定及理论基础
基于相关文献分析，本章研究内容对相关概念进行界定，主要包括微信平台、微学习、微学习活动。此外，对联通
2.1 概念界定
2.1.1微信平台
2.1.2微学习
依据微学习的概念与特点，本文界定的微学习是一种依靠通讯和信息技术，学习者根据自己的学习需求，随时随地
2.1.3微学习活动
2.2 理论基础
2.2.1联通主义学习理论
2.2.2认知负荷理论
2.2.3活动理论
3 微信平台的微学习活动设计框架建构
3.1 微信平台微学习活动的可行性分析
3.1.1微信平台的的使用情况
3.1.2微信平台的功能优势
3.1.3微信平台对微学习活动的支持
3.2微学习活动设计原则
3.2.1学习者主体性原则
3.2.2结构完整性原则
3.2.3情境化原则
3.3 微信平台的微学习活动设计框架
3.3.1前端分析模块
  3.3.2核心要素设计模块
3.3.3 学习支持模块
3.3.4主要要素设计模块
4 微信平台的微学习活动案例设计与实施
4.1 《商务礼仪》课程微学习活动前端准备
4.1.1前端分析调查和选取实践对象
基于微信公众平台的微学习活动前段分析调查结果，学习者对基于微信平台开展微学习活动的认可度较高，受众基
4.1.2微学习活动案例设计
  4.1.3搭建“礼仪解码”微信公众平台
4.2 《商务礼仪》课程微学习活动进行过程
4.2.1微学习活动资源发布
4.2.2 微学习者导入
4.2.3微学习活动过程指导
图4-16 微信学习群交流讨论情况
4.2.4 微学习活动总结
4.3《商务礼仪》课程微学习活动效果分析
4.3.1访谈设计及结果分析
4.3.2问卷调查设计及结果分析
5 总结与展望
5.1 研究总结
5.1.1研究成果
5.1.2研究启示
5.2 研究不足
5.3 研究展望
参考文献
附 录
致 谢
在读期间公开发表论文（著）及科研情况著录项
学科：教育技术学
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：教育；比较文化学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313226752.html

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10.【学位论文】《商务礼仪指南》翻译报告
目录
封面
声明
Acknowledgments
Index of Tables
Abstract
摘要
Contents
Introduction
Chapter One Description of the Translation Task
1．1 Background of the Translation Task
1．2 Target of the Translation Task
1．3 Requirements of the Translation Task
Chapter Two Preparation Work
2．1 Technical Terms
2．2 Collection of Relevant Information
2．3 Presupposition of Potential Problems
2．4 Theoretical Preparation
2．4．2 Foreignization
Chapter Three Application of Translation Strategies and Techniques
3．1 Domestication
3．1．1 Amplification
3．1．2 Omission
  3．1．3 Conversion
3．1．4 Inversion
3．2 Techniques of Foreignization
3．2．1 Semantic Tranlsation
3．2．2 Transliteration
Chapter Four Summary of the Translation Practice
4．1 Feed-backs from the Client
  4．2 Self-evaluation
4．3 Suggestions for Future Studies
Conclusion
Bibliography
Appendix著录项
学科：英语笔译
授予学位：硕士
年度：2017
正文语种：中文语种
中图分类：翻译
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314349563.html